Verslag “Over de grenzen van de ELO” (28-29 september 2005)
Vooraf
Ik volsta met een kort verslag met verwijzingen naar weblogs.
Dag 1: 28 september
Dit was de massale dag met zo’n 200 deelnemers. Dit geeft in ieder geval duidelijk aan het dat het onderwerp leeft in het Hoger Onderwijs in Nederland, toch?
Wilfred Rubens (Universiteit Utrecht) geeft een goede samenvatting en legt ook erg helder uit wat de voordelen van een service oriented architecture (SOA) en webservices zouden kunnen zijn. Wilfred concludeert dat dit de weg is die we moeten opgaan. Totaal mee eens!
Patrick Klaassen (Universiteit Leiden) concludeert na afloop van de zelfde dag dat opensource producten op het gebied van ELO’s nog niet echt de concurrentie aankunnen met de commerciĆ«le aanbieders. Hij mist daarbij met name de finesses van het SAKAI initiatief: dat is niet alleen maar opgezet om een community source ELO te realiseren.
Dag 2: 29 september
Dit was de dag waarvoor je speciaal was uitgenodigd. Een select gezelschap dus, waartoe ik mocht behoren. Ik mocht zelfs nog moderator zijn bij een groepsdiscussie. Marc Dupuis (Universiteit Leiden) geeft een heldere samenvatting van de dag (ook trouwens van de eerste dag): een redelijk aantal aanwezigen zegt dat ze (en hun instelling) eigenlijk zou willen (moeten) streven naar het scenario #2, dat uitgaat van (daar is ‘ie weer!) services: “(..) must result in an overall information architecture comprised of different components linked by open standards and perceives ICT as existential with respect to education.”
Belangrijkste conclusie van Marc, maar ook van enkele anderen, was toch wel: voorlopig kunnen we nog wel even vooruit met onze huidige ELO (in hun geval Blackboard), maar nadenken voor de wat langere termijn is wel dringend noodzakelijk. En voor de langere termijn moet het gaan om een stabiele informatie-architectuur die zeer waarschijnlijk service-oriented moet zijn.
Overigens, collega Eelco Laagland wees mij zojuist op een voorloper. De TU Eindhoven heeft al een aardig idee (en uitwerking?) hoe dat dan zou kunnen werken. Frank Vercoulen hield hierover een presentatie op ALT-C.
En waarom moeten we dan nu echt gaan denken in architecturen? Daar zijn twee hoofdredenen voor, denk ik: (a) de huidige studenten zien door de bomen het bos niet meer, en roepen allemaal om integratie van de bestaande systemen en (b) het nieuwe, veel meer vraaggestuurde, onderwijs wordt gewoonweg niet ondersteund door bijna alle huidige ELO’s, die uitgaan van concepten als een docent, een klas en een lokatie.
Borrelpraat enzo
Bijeenkomsten zijn altijd goed om kennis op te doen, maar vooral ook kennissen. Ik heb erg leuk gepraat met onder andere Erik Saaman (“hogescholen en universiteiten zouden eigenlijk wel kunnen stoppen met het aanbieden van email voor hun studenten”), Harm Weistra (“het gebruik van ELO’s door de gemiddelde docent is nog ver beneden de mogelijkheden”; dank voor je hulp bij het modereren van de discussie), Cas Egelie (“waarom is een grootschalige verandering in een hoger onderwijsinstelling een onmogelijkheid?”; dank voor je goede verkoop van scenario #1) en Jas Suurmond (“kom gerust eens een keer langs om onze ELO op basis van Microsoft Sharepoint te bekijken”). En ja, nu moet ik natuurlijk wel volledig zijn, dus ik noem ook nog even Frank, Pierre, Wilfred, Henry, Wim, Fred, Eric, Heino (“heb je wel eens met Alexander in de bus gezeten?”) en Marja.
30 September 2005
27 September 2005
Woensdag 19 okt (ochtend)
Ik denk dat de volgende 6 sessies interessant zijn voor ons thema en probleemstellingen. Ik heb zelf al aangegeven waar ik naartoe ga en dus ook wel een verslag over wil maken. Bart heeft ook al een toezegging gedaan (dank!).
De rest mogen jullie invullen.
10:30 a.m. - 11:20 a.m.
No 1: Current Issues Roundtable: Enterprise-Level Portals
Meeting Room W303B
Verslag door: Wytze
No 2: Track 4: Listening to the Client: Connecting IT and the Academy
Meeting Room W207B
Verslag door: Bart
No 3: Track 1: Community Source ERP: What? Are You Crazy?
Meeting Room W109A
Verslag door: wie wil?
No 4: SunGard SCT, An EDUCAUSE Platinum Partner - Creating a Personal User Experience
(Corporate Workshop) Meeting Room W304E
Wellicht een promopraatje.
Verslag door: wie wil?
11:40 a.m. - 12:30 p.m.
No 5: Track 3: Creating Connectivity with a Portal
Meeting Room W204B
Verslag door: nog in te vullen
No 6: Track 4: The 2005 Campus Computing Survey
Meeting Room W109B
Verslag door: nog in te vullen
De rest mogen jullie invullen.
10:30 a.m. - 11:20 a.m.
No 1: Current Issues Roundtable: Enterprise-Level Portals
Meeting Room W303B
Verslag door: Wytze
No 2: Track 4: Listening to the Client: Connecting IT and the Academy
Meeting Room W207B
Verslag door: Bart
No 3: Track 1: Community Source ERP: What? Are You Crazy?
Meeting Room W109A
Verslag door: wie wil?
No 4: SunGard SCT, An EDUCAUSE Platinum Partner - Creating a Personal User Experience
(Corporate Workshop) Meeting Room W304E
Wellicht een promopraatje.
Verslag door: wie wil?
11:40 a.m. - 12:30 p.m.
No 5: Track 3: Creating Connectivity with a Portal
Meeting Room W204B
Verslag door: nog in te vullen
No 6: Track 4: The 2005 Campus Computing Survey
Meeting Room W109B
Verslag door: nog in te vullen
26 September 2005
Leesvoer :: WTR-advies SURF-Meerjarenplan 2007-2010 ‘Kiezen en delen’
Interessant leesvoer van de WTR, zeker ook voor ons thema. Een paar aanbevelingen die ik hier uit haal:
- informatie-architectuur wordt steeds belangrijker, voor individuele instellingen, maar ook instellingsoverstijgend
- standaarden voor gegevensuitwisseling zijn onmisbaar
- we moeten streven naar een SOA (Service Oriented Architecture)
- de studentenpopulatie wordt heterogener en daarop moeten wij inspelen (ook hier weer die boodschap...)
- informatie-architectuur wordt steeds belangrijker, voor individuele instellingen, maar ook instellingsoverstijgend
- standaarden voor gegevensuitwisseling zijn onmisbaar
- we moeten streven naar een SOA (Service Oriented Architecture)
- de studentenpopulatie wordt heterogener en daarop moeten wij inspelen (ook hier weer die boodschap...)
23 September 2005
Probleemstellingen bijgewerkt!
Ik heb op de EduSite de beschrijving van ons thema, met bijbehorende probleemstellingen, aangepast. Ik heb de derde probleemstelling laten vervallen en de vierde probleemstelling lichtelijk aangepast (wil ik er toch wel graag inlaten, ook gezien jullie reacties). Zie edutrip2005: Enterprise computing & information systems, waar je een PDF kunt vinden met de probleemstellingen.
In mijn volgende posts (waarschijnlijk maandag) zullen bij elke stelling een aantal interessante sessies worden vermeld. Als jullie al interessante voorstellen hebben, kom maar op!
In mijn volgende posts (waarschijnlijk maandag) zullen bij elke stelling een aantal interessante sessies worden vermeld. Als jullie al interessante voorstellen hebben, kom maar op!
22 September 2005
CIMG7141
Vanuit Flickr kan heel eenvoudig een post met een foto worden gedaan naar Blogger. De rest van de foto's kun je vinden op http://www.flickr.com/groups/edutrip2005.
Anderen die een Flickr account hebben, roep ik op om lid te worden van deze group.
Anderen die een Flickr account hebben, roep ik op om lid te worden van deze group.
Van harte welkom, Bart!
Hierbij ook welkom voor Bart (Ververs) bij het thema "Enterprice computing and information systems".
De preconferenties waarvoor "wij" nu hebben ingeschreven, zijn volgens mijn aantekeningen:
Wytze, Ria, Ad: 01A - Addressing the Needs of the 21st-Century Learner
Bart: 02F - Balanced Leadership: The Role of Behavior Styles and Emotional Intelligence (klopt dit?)
Wijnand: maar liefst twee, te weten
04A - Blogfolios: Using Social Software Tools to Extend E-Portfolios
10P - Implementing an Electronic Portfolio System: Educational and Strategic Issues" (nou ja, hier verzorgt Wijnand met Marij de workshop zelf).
Wil je weten wat de organisatoren onder ons thema verstaan, ga dan naar http://www.educause.edu/5092#2 (niet helemaal zoals wij het willen invullen). Het programma wat hier bij hoort, is te vinden op een hele lange URL, die hier achter zit.
De preconferenties waarvoor "wij" nu hebben ingeschreven, zijn volgens mijn aantekeningen:
Wytze, Ria, Ad: 01A - Addressing the Needs of the 21st-Century Learner
Bart: 02F - Balanced Leadership: The Role of Behavior Styles and Emotional Intelligence (klopt dit?)
Wijnand: maar liefst twee, te weten
04A - Blogfolios: Using Social Software Tools to Extend E-Portfolios
10P - Implementing an Electronic Portfolio System: Educational and Strategic Issues" (nou ja, hier verzorgt Wijnand met Marij de workshop zelf).
Wil je weten wat de organisatoren onder ons thema verstaan, ga dan naar http://www.educause.edu/5092#2 (niet helemaal zoals wij het willen invullen). Het programma wat hier bij hoort, is te vinden op een hele lange URL, die hier achter zit.
09 September 2005
My preconference = 01A - Addressing the Needs of the 21st-Century Learner
"The 21st-century learner multitasks, expects instant gratification, is visually oriented, and communicates via e-mail and chat. In this seminar, we will define who these new learners are and how we can adjust our teaching in order to serve them. Interactive computer-based materials will demonstrate learning options for new learners."
Might not be an obvious choice for my theme, but then again: what the heck! It fullfills my learning need.
I would like to invite Wijnand, Ria, Harm Abel, Paul and Ad to share their choice of preconference as a comment on this post.
Might not be an obvious choice for my theme, but then again: what the heck! It fullfills my learning need.
I would like to invite Wijnand, Ria, Harm Abel, Paul and Ad to share their choice of preconference as a comment on this post.
Subscribe to:
Posts (Atom)